“이천시민들의 사랑을 받는 학교를 만들어 가는 데 최선”
마장지역의 군부대를 포함, 마장택지지구개발과 함께 유입인구 증대… 24학급 신축공사
2020학년도부터 ‘물류경영과’신설, 2021학년도 외식경영과 신설로 시대와 맞춤교육진행
마장지성교육(麻長至誠敎育)으로 정성을 다 하는 교육을 지향하는 마장고등학교.
‘바른 교육은 곧 지역의 힘’이라고 믿는 이상민 마장고등학교장은 바른 인성과 지성 어린 삶의 학생들을 교육하기 위해 노력하고 있다. 마장지역의 군부대를 포함, 마장택지지구개발과 함께 유입인구 증대로 학생 증가에 대한 기대가 지역사회에 희망의 불씨가 되고 있는 요즘 2022년 24학급 신축공사를 진행하는 막중한 책임도 맡고 있다. 아울러 2020학년도 ‘물류경영과’신설, 2021학년도 외식경영과 신설로 시대에 맞춤 교육진행도 마장고등학교의 특색을 살려가고 있다. 학교, 학생, 교직원간 친밀한 협조로 학교교육개방을 통해 지역사회와도 소통의 물꼬를 트고 있는 이상민 교장으로 부터 마장고등학교의 현재와 미래를 들어보는 시간을 가졌다.
■ 2020년 9월 1일 자로 마장고등학교로 오신 이상민 교장 선생님 축하드립니다. 이천시민과 교육가족께 인사 한 말씀 부탁드립니다.
이천시민 여러분 안녕하세요. 마장고등학교 학교장 이상민입니다. 우선 이천을 떠난 지 27년 만에 애정이 담긴 마장고등학교에서 다시 일할 수 있게 되어 매우 감사하며, 기쁩니다. 코로나19로 학생과 학부모, 지역 민 모두가 힘든 시기를 겪고 있습니다. 우리 모두 함께 개인위생수칙을 철저히 준수해 코로나19에 빠른 종식을 기원합니다.
마장고등학교는 마장지성교육(麻長至誠敎育)으로 정성을 다 하는 교육을 지향하며, 바른 인성의 아이들의 교육하기 위해 노력하고 있습니다.
코로나19로 부임인사도 각 교실을 돌며 아이들과 소통의 시간을 갖고 학생들이 자신감을 갖고 학교생활을 하는 것이 무엇보다 중요하며 그러기 위해서는 열심히 노력해야 한다는 것을 강조했습니다. 마장고등학교는 헌신적인 교사들과 더불어 작은성취, 큰 칭찬운동을 전개해 학생들이 한 걸음씩 나아가는데 힘을 보태고자 합니다.
바른 지성의 학생들은 곧게 자라 지역에 인재가 되리라 의심치 않습니다. 바른 교육은 곧 지역의 힘이라고 믿습니다. 항상 이천시민들의 사랑을 받는 학교를 만들어 가는 데 최선을 다하겠습니다.
■ 마장고등학교 소개 및 학교 현황은
마장고등학교는 1975년 마장상업교등학교로 설립 인가를 받고, 2005년 마장고등학교로 교명을 변경, 2020년 제42회 졸업식을 거치며 현재까지 총 졸업생 3,664명을 배출했습니다.
개교한 지 45년이 된 역사를 지닌 소규모(학년당 3학급, 총 9학급) 학교이나 마장지역의 군부대를 포함, 마장택지지구개발과 함께 유입인구 증대로 본교의 발전 및 학생 증가에 대한 기대가 지역사회에서도 매우 큽니다. 이에 마장고등학교는 24학급 신축공사(2021.7.1. ~ 2022.2.28.)를 계획 중에 있습니다.
마장고등학교는 △보통과 △사이버정보통신과 △e-비즈니스과 3과가 있으며, 2020학년도부터 △물류경영과가 신설, 2021학년도는 △외식경영과가 신설 될 예정입니다.
2020학년도부터 신설된 ‘물류경영과’는 전자상거래, 웹디자인 등 미래 상거래에 대비한 실무 지도 강화, 유통 관리, 물류 관리 등 국제 및 국내 물류 산업의 실무 지도 강화에 집중하고 있습니다. 또한 2021학년도부터 신설될 ‘외식경영과’는 외식산업 발전과 세계화를 선도할 수 있는 우수한 현장실무자를 육성, 배출하는 외식 관련 교육으로 외식분야의 실습교육(한식, 양식, 바리스타, 제과, 제빵 등)과 외식마케팅, 외식경영관리, 외식경영트렌드 연구 및 세계의 식문화, 외식창업 등의 이론교육이 병행되어 조리를 할 줄 아는 외식전문경영인 양성에 초점을 두고 있습니다.
물류경영과와 외식경영과 등의 신설은 인근 대학교와 연계된 학과로서 학생들에 진학과 비전에 큰 역할을 하리라 생각합니다.
마장고등학교는 아이들의 건강한 성장을 위해 친밀하고도 헌신적이며 교직원간 협력적인 교육활동을 펼치며 마장지성교육에 최선을 다하겠습니다.
■ 학생과 학부모의 소통·교육만족도를 위한 마장고의 노력은.
본교는 교훈인 지성(至誠)을 교육의 기반으로 하여 학생들이 지성어린 삶을 통해 바른 인성과 미래 비전을 갖춘 창의적인 인재를 육성하고자 합니다. 생명존중을 최고의 가치로 여기며 이를 기반으로 인성교육, 독서교육, 실력향상, 진로개척을 위한 교육활동을 강화하겠습니다.
교육은 선생님과 학부모, 지역사회가 함께해야 합니다. 자녀교육에 대한 관심과 지역사회의 학교에 대한 기대는 매우 큽니다. 학부모와의 소통을 강화하기 위해 학교 교육활동을 적극적으로 개방하여 학부모와 지역사회의 참여 기회를 확대하고자 합니다.
교육 만족도는 무엇보다도 학생이 학교생활에 만족해야 합니다. 실력을 향상하여 더 나은 진학과 취업을 기대하며 정진(精進)함으로 그 성과에 자신감을 가지고 자긍심과 보람이 있는 학교가 되도록 노력할 것입니다.
■ 교장 선생님의 교육철학에 대해 듣고 싶습니다.
교육의 핵심은 아이의 발전 가능성을 믿으며 관심과 사랑을 주는 것입니다. 생명존중에 대한 신념을 바탕으로 우리 학생들 누구나 우러름을 받아야 할 존재로 여기며 건강하게 성장하도록 정성을 다 하는 행복한 마장지성(至誠)교육을 실천하고자 합니다.
가. 학생은 누구나 존귀하다(생명존중).
그 어떠한 상황에도 함부로 여김을 받아도 될 학생은 없으며, 마땅히 존중받아야 할 존재로 여기며 생명에 대한 존엄성을 신봉(信奉)합니다.
나. 사랑으로 변화되지 않을 사람은 없다(발전 가능성).
끊임없는 관심과 지도는 반드시 학생을 건강하게 변화시킬 수 있음을 믿으며, 작은 성장에 큰 가치를 두고 지속 성장하도록 돕습니다.
다. 교사는 학교 변화의 중심이다(보람을 만들어 가는 교사).
교사에 대한 믿음을 바탕으로 스스로 일하게 하고, 공감과 소통으로 집단지성이 발현되는 민주적인 학교 문화를 만들어 갑니다. 탁월한 1인보다 보통의 10인의 지성(知性)이 나음을 믿습니다.
라. 학부모는 선한 동기를 가지고 있다(보람을 찾는 학부모).
학부모는 내 자녀의 올바른 성장을 위해 무엇이라도 하려는 선한 동기를 지녔으며, 학교 교육을 신뢰하고 동참하여 보람을 갖도록 기회를 제공합니다.
마. 학교는 지역사회 발전에 공헌해야 한다(지역사회가 존중하는 행복한 학교).
학교는 마장지성교육 실천으로 지역사회로부터 신뢰와 존경을 받으며 지역사회의 복리(福利)증진과 발전에 기여해야 합니다.
김숙자 발행인 / 장석화 기자
